|
|
|
| 主页>综合信息>具体内容 |
发布时间：2021-6-1 9:47:24 点击次：8179 |
|
科学分析，精准施策，凝心聚力，提升学科竞争力和绩效水平
——所林业生态学科召开新阶段学科建设推进会
|
| |
|
| |
|
|
| |
|
在优化提升学科十四五建设方案、扎实推进学科中期评估后阶段高质量发展的重要节点，5月28日，所林业生态学科召开新阶段学科建设推进会，林业生态室联系领导、所党委书记金川研究员，学科团队红树林研究方向负责人、副所长陈秋夏研究员与会，共同谋划推进学科新阶段建设发展。
学科负责人、林业生态研究室主任王金旺博士、副研究员，认真总结学科“十三五”发展情况、阶段成效，通报在院学科中期评估结果“绩效与排序”；直面问题，科学分析学科建设中存在的问题和短板；细化量化分析各学科成员在学科发展中的业绩得分和作为贡献。基于客观精准、直面问题、重整山河的决心信心和科学态度，他重点强调，学科团队成员间的个人贡献差异显著，整体上离学科发展目标与院所要求有较大差距；学科内部研究领域过多且缺少关联度，成员间协作性融合度不够；服务区域社会经济发展科技支撑作用不够，精准性和显示度不强，有些课题项目小而散，在自娱处乐，没有瞄准政府、市场、企业、社会的“焦点，重点，热点，难点，痛点”做文章；团队文化建设和精神凝炼不够，内部交流研讨缺少制度化经党性的软实力不强。学科团队的每位成员针对学科在院中期评估的“落差”结果和自身“差强人意”表现，深刻反思和检视剖析，为学科新阶段发展建言献策。
“十四五”期间，重点围绕亚热带特色林木种质资源挖掘创新利用、沿海生态防护林功能提升、绿色高效生产技术与森林康养开展研究，为提升学科竞争力和绩效水平，圆满完成“十四五”发展目标，下一步将：（1）以成果为牵引，组建成果小组，每个小组有相对固定成员和明确的目标，每位同志重点选择2~3个小组，以成果的形式在项目申请阶段和实施阶段把队伍力量充分整合起来，在论文、专利、标准、品种、推广等各个环节发挥团队作用。（2）在研究过程中首先做好选题，拟解决的问题要充分调研，要以政府、农民、市场所关注的问题为导向，选题内容要以场景驱动，研究的成果和技术要有应用前景。（3）每位同志要制定周工作计划表、三年和“十四五”科研素质提升规划，做到短期有计划，长期有规划。（4）加强存量人才的培养，对于青年博士在国家基金等重大项目申报、成果申报等方面提供交流平台，必要时开会讨论，邀请专家辅导；鼓励青年博士与国内外高校同行在项目申报、论文撰写等方面加强合作。（5）在学科经费和结余经费的使用上，给予绩效考核突出的同志优先支持，给予符合学科发展方面而缺乏研究经费的同志优先支持。（6）在年度绩效考核分配中，以绩效得分为基础，适当加强院学科评估指标中科研产出指标的赋分权重。（7）在科室管理上，在立项、实施、验收、归档、技术服务、推广转化等方面加强台账的管理，重要台账实现电子化。（8）加强考勤与经费使用的管理。
联系领导金川书记指出，这次林业生态学科建设座谈会或者说推进会，准备充分，及时必要，甚有意义。学科负责人王金旺敢于负责、善于思考、直面问题、痛定思痛、奋进对标、谋划推进，团队成员把自己摆进去、求作为作贡献，达到了统一思想、凝聚力量的目的，会议开得较为有成效，值得所其它学科团队学习借鉴。对林业学科“十三五”的工作成效要给予肯定，既要认真总结过往，又要正视存在问题，面向未来，对标对表，奋勇争先。林业学科是所的传统优势学科，又是较规整、人才力量在所为强大的团队，但这次的中期评估结果没有体现出应有的优势和地位，在院、杭外所的横向比较表现与我们的预期有差距。在新的发展阶段，林业生态学科建设须牢牢把握并执着坚持：整个学科团队成员必须统一思想，高度重视、深刻认识学科建设的极端重要性。学科建设是科研单位的永恒主题、全局性工作，是打基础、立长远的事，学科建设要坚持缺什么补什么强什么。学科建设的核心是提升科研创新水平和在同行中的竞争力，是为明天、后天的科研绩效打基础补短板强弱项，不能急功近利、毕其功于一役。（2）要正确认识学科“十三五”建设成效，科学把握和运用好学科中期评估结果。所林业生态学科，就其科研积累、人才基础、团队秉赋、成员能力水平和奋斗敬业精神，如把握机会、奋起直追，在学科评估终期（2023年）应该能够够达到院平均水平。关键是，每位同志要有竞争意识，要爱岗敬业，要围绕学科建设协同创新，要有贡献，有作为方有地位。对团队有较大贡献的前提是，要提升自身的科研素质和能力水平来实现，思想上要自觉，在实践中提高，高质量完成主持的科研项目。一个优秀的团队成员，要做到思想先进、能力先进、作为先进。（3）学科团队的进步需要每个人的努力，要抱团，要有团队意识、合作精神，发挥出每个人积极性和水平。（4）要加强团队的创新文化建设，凝练团队价值和文化品牌标识，为亚作精神的凝绁塑造培育，提供林特人的文化素材。 |
林业与生态研究室
2021年6月1日 |
|
|
|
|