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发布时间：2016-5-25 15:57:12 点击次：4242 |
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推进“两学一做”扎实有效 强化党员干部履责担当
——所召开“两学一做”学习教育部署会
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5月24日，所在学术报告厅召开“两学一做”学习教育部署会，全所在职党员、中层以上干部、离退休支部委员与会。金川所长作部署讲话和《推进“两学一做”扎实有效，提升党员干部履责担当水平》专题党课。
金川所长指出，抓好“两学一做”学习教育是今年全所党建的一项重要工作，是提升党员干部、科技人员政治思想素质的重要抓手。要按照中央、省市委、院党委的部署要求，把“两学一做”学习教育作为贯穿全年的重大政治任务抓实做好见成效。要充分发挥思想政治工作的重要引领作用，进一步激励党员干部干事创业、勇于担当。要充分认识“两学一做”学习教育的重大意义。“两学一做”学习教育是贯彻落实中央、省市委、院党委加强党的思想政治建设的重大部署，是一个党员所必须完成的重大政治任务；是推进思想政治建设常态化、制度化的重要实践；是解决基层党员和基层党组织存在的突出问题，进一步增强党员党性和基层党组织战斗力、凝聚力、创造力的有力抓手；是建设一支具有良好精神风貌和高素质党员队伍，有效推进所科技创新、服务“三农”的重要保障。
金川所长强调，开展“两学一做”学习教育，一要切实找准党员队伍和基层党组织中存在的突出问题。要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改。我所党员队伍主体是好的，大部分支部是有凝聚力、战斗力的，但也必须清醒看到存在的问题，要分析到位，整改到位。二要加强党性锤炼，争做“四讲四有”合格党员。新形势下合格党员的标准就是“四讲四有”，我们要立标杆，做一名“四讲四有”合格党员，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来。要当先锋，党员专家下基层。践行省院科技行动三年计划，以创新科技、服务“三农”为己任，积极参与，深入农村、深入基层、深入田头，在院“九大行动”中作出新贡献。要抓整改，千方百计补短板。要补好个人短板，每个党员对自身存在的问题要找准找实，哪些是理想信念方面的、哪些是党性修养方面的、哪些是宗旨意识方面的、哪些是纪律作风方面的、哪些是工作实际中的，都要深挖细剖、找准症结、对标检视，把问题一一查找出来，逐条逐项制订措施，边学边改、即知即改。要补好工作短板，通过学习教育，审视工作不足，着力发现工作短板；通过学习教育活动进一步凝聚共识，精准补足短板；要通过学习教育增强实效，化力气解决关键问题。目前，全所着力要解决以下几个短板：1、科研效率还不够高，投入产出比还不够理想；2、科研力量布局还不够合理，还不能很好地适应农业供给侧改革的要求；3、可转化、产业化的标志性成果缺少，成果转化效率还不够高；4、人才队伍结构还不够合理，重量级学科带头人缺乏；5、科学仪器设备利用率还不够高，共享共用水平还很低；6、单位内部制度供给还不完善，所管理运行水平有待提升；7、现行科研院所管理体制下，上级相关政策制度还存在脱离所实际的一些情况，制约了单位发展；8、公益性科研所基本事业费缺口大，人员经费公共财政保障水平还较低，导致科技人员精力分散，不能潜心科研，甚至造成人才流失；9、现行分配制度制约了所发展活力，影响着科研人员积极的发挥，有待进一步完善等九大短板。我们要在前段时间进行整改提高的基础上，进一步加大整改力度，建立长效机制，切实解决工作中存在突出问题。三要敢担当，齐心协力促发展。“学”得怎么样、“做”得是否合格，最终要体现在推动中心工作和重点任务、促进科技创新事业发展上。要坚持围绕中心、服务大局，把学习教育同今年全所的工作重点和中心任务结合起来，顾全大局，攻坚克难，显示先锋形象。
金川所长要求，要加强组织领导，推动“两学一做”学习教育扎实有效开展。一要加强组织，协力推进，压紧要实责任。所党委把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，切实履行主体责任，各部门、支部要密切配合，切实负起牵头责任，精心组织、协调推进，加强检查、严肃问责。二要明确责任，完成任务。各党支部要把“两学一做”学习教育作为今年党建工作的中心和重点，在党委的领导下，抓紧部署安排，回去以后要迅速动员和落实，注意工作要求和时间节点。三要领导带头，以上率下。四要强化导向，注重实效。坚持问题意识和问题导向，有的放矢地解决所党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，培养造就一支合格的党员队伍，为推进我所科技创新服务“三农”提供坚强的组织保障和队伍保证。五要统筹兼顾。把“两学一做”学习教育与日常工作有机融合、相互促进，做到学习教育与中心工作两手抓、两不误、两促进，确保工作成效检验学习教育的成果，为推动所的改革发展提供坚强保证。
会上，吴红林副所长布置了所“两学一做”的实施方案，林绍生副所长对会议作了总结和贯彻落实强调。
所办公室
2016年5月25日
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