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发布时间：2011-10-15 点击次：6520 |
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提升科研素质，加快人的转型——所召开“素质提升三年行动计划”推进会
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为了进一步提高科技人员对素质提升行动工程的认识，扎实推进科技人员素质提升，10月11日，所召开素质提升行动推进会。全所科技人员和行政班子与会。金川所长主持会议并作主题讲话。
金所长说，之所以利用一天时间召开“素质提升行动”推进会，主要是基于以下几点考虑：一是科研人员个人素质提升对所转型升级、科学发展意义重大，对个人进步发展、科研成就建树意义重大；二是与同行比较、离院领导要求，我所科技人员的整体素质是低的。因此，所部决定在全所科技人员中实施素质提升工程。但实施近十个月，取得一些进展（如35名科技人员都制定出素质提升实施方案），但我看来，效果不够理想，许多同志重视程度还不够，部分人员虽足够重视，但不清楚该做什么。因此必须进一步明确和推进。
为何要实施素质提升工程？金所长指出，第一，素质提升工程对所十二五转型发展、跨越发展极为迫切，极具意义，是所十二五发展的重大举措。第二，是人才队伍建设，打造优秀团队的迫切要求。科研人员整体素质的提升，特别是人员存量素质与质量的提高，对于人才队伍建设尤为重要。人才队伍建设不仅是数量上的增加，更重要的是能力水平的提升。质量提升的关键在于素质的提升，素质的提升是能力水平提升的基础。人才团队能力水平的提高，前提是个体素质的提升，没有优质的个体素质，就不可能有优秀的人才团队。第三，个体素质的提升是其取得成就与成长进步的基础。就我所目前的人才结构看，学历职称偏低，就个体而言，能力水平也低于同行。因此，必须实施素质提升工程。
金所长指出，素质是一个人的素养与品质的综合，科研人员的素质是科技人员从事科研工作必须具备的基本功底与职业品德。科研素质包括科学思想、科研功底、科学涵养及外在举止等方面。素质是能力水平的必要条件，只有具备良好的科研素质，才有可能拥有较好的能力水平；只有具备出众的水平、能力，才有能取得卓越的科研绩效和成就。
金所长强调，素质提升，本质上说是个体自身自觉的行动，是长期的积累与潜移默化，没有捷径、没有速效药，不可能一蹴而就，只能靠长期的自觉磨炼和学习实践。因此，要求全体科技人员，希望能做到：一是坚持自觉自律，长期不懈，持之以恒，实现从量的积累到质的飞跃，提升素质。二是要向书本学习。要求每一位科研人员每年阅读10本业务专著、100篇优质论文，丰富积累专业知识，及时了解最新学术动态。三是向高人学习，尤其是向高端同行、知名专家学习。当前要着重实施好“555”对外合作和借智登高工程。四是向实践学习，扎实做好每一个在研项目，无论大与小，通过不断的科研积累，日益提升自己的科研素质和能力水平。希望各位科技人员进一步重视素质提升工程这一事关所长远发展的重要性认识，准确定位，针对自己缺什么补什么的原则，完善素质提升实施方案，切实行动起来，使素质提升工程成为每个人自主自律的行动。全所相关部门要积极配合，尽最大可能创造条件支持科技人员提高科研素质。分管领导要花精力督查这项工作的有效开展，要例入年度重要工作考核内容。通过全所上下的共同努力，扎实推进素质提升工程深入开展，取得实效，使每位科研人员三年后在科研素质、能力水平方面有质的变化提高。
会上，林业生态研究室主任陈秋夏、花卉中心主任黄建等六位同志作典型发言，与会人员结合各自的行动计划进行了讨论交流。金所长针对每一个人的不同情况作了逐一点评。 |
科研管理办公室
2011年10月15日 |
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